Nummer 11 - Jaargang 3 - december 2009
	In de media Dankzij Rom Houben was het locked-insyndroom onlangs wereldnieuws. Koppen wijdde een reportage aan het verhaal van twee andere personen met locked-in. Eén ervan, auteur Roland Boulengier, is voor Sig geen onbekende. Klik hier om de reportage te bekijken.
	Het kwetsbare brein in beeld Het wetenschappelijk onderzoek over stoornissen en beperkingen van patiënten met een aangeboren, verworven of degeneratief hersenlijden is sterk toegenomen. Deze wetenschappelijke bevindingen vinden echter moeilijk de weg naar de klinische praktijk. De zesdaagse workshop gedragsneurowetenschappen o.l.v. Christophe Lafosse (met start op 14 januari in Antwerpen) probeert de kloof wat te dichten door een praktijkrelevant referentiekader en een begrijpbare synthese aan te bieden. Inschrijven tot 4 januari. >> Meer info en inschrijven
	Medicatie bij ontwikkelingsstoornissen Is Rilatine potentieel verslavend? Wat zijn mogelijk risico’s op lange termijn van medicatie bij kinderen? Veel jonge kinderen nemen psychofarmaca als onderdeel van de behandeling van een ontwikkelingsstoornis. De media kleuren het debat vaak vanuit een emotionele invalshoek. De studiedag van Peter Emmery op 19 januari in Destelbergen belicht de huidige wetenschappelijke stand van zaken. Specifiek bedoeld voor niet-artsen! >> Meer info en inschrijven
	Gehavend gehoor: Michel Follet over zijn 'oorlog in het hoofd' In zijn boek ‘Oorlog in het hoofd’ vertelt Michel Follet over de ingrijpende veranderingen in zijn leven sinds bij hem tinnitus en hyperacusis werden vastgesteld. Op 26 januari brengt hij in Destelbergen zijn verhaal als getuigenis. Hij toont voldoende redenen aan om risicosituaties te vermijden of je oren te beschermen. Alle geïnteresseerden welkom! >> Meer info en inschrijven
	Leren leren met Reflecto Hoe kunnen we een leerling aanzetten tot beter denken? Hoe slagen we erin om een leerling zijn ‘leren’ zelf aan te sturen? Leren met Reflecto! beschrijft een methode die gemakkelijk kan worden aangepast aan diverse leerinhouden, zowel voor het lager onderwijs, het beroepsonderwijs, het buitengewoon onderwijs als in een therapeutische setting. De workshop op 4 en 5 februari in Destelbergen gaat uitgebreid in op deze methode. >> Meer info en inschrijven
	Diagnostiek van psychische problemen (kinderen 0-7 jaar) Tijdens deze vijfdaagse workshop o.l.v. Guy Couturier (met start op 8 februari in Destelbergen) komen o.a. aan bod: visies op vroegdiagnostiek, multiculturele perspectieven, intake en anamnese, gezinsfunctioneren, observatie, vragenlijsten, persoonlijkheidsonderzoek, speldiagnostiek, enz. (Let op: wijziging van twee data i.t.t. eerdere info in de brochure) >> Meer info en inschrijven
	Articulatie- en fonologische therapie creatief en communicatief bekeken Wegens aanhoudende belangstelling wordt deze studiedag van Ingrid Herreman hernomen op 25 maart in Destelbergen. De klemtoon ligt op de praktijk. Het theoretische gedeelte wordt bewust kort gehouden. Vanuit eigen ervaring reikt ze massa's ideeën aan voor onderzoek en behandeling van kinderen met articulatie- en fonologische problemen. >> Meer info en inschrijven
	Signaal 69 is verschenen  In dit nummer onder andere de artikels ‘ADHD en kleuters: zijn vroegdiagnostiek en behandeling op jonge leeftijd mogelijk?’ (Bie Tremmery) en ‘De tafels van vermenigvuldiging en deling: een vast koppel?’ (Jolien De Brauwer en Wim Fias). Onze verslaggevers waren aanwezig op het congres Kinderpsychiatrie en een congres over executieve functies. Verder recensies, praktische info, enz. Geïnteresseerd in Signaal? >> Meer info
	Nieuws uit de docudienst  Enkele nieuwe aanwinsten deze maand: Het ICF-model: een introductie (Marleen D'hondt e.a.), Autisme als contextblindheid (Peter Vermeulen), Bewogen communicatie: autisme en doofheid (Roger Verpoorten), Leerproblemen: van kleuter tot adolescent. Denk maar niet dat het went! (Wim Van Rompu e.a.), Bijzonder druk: mijn boek over ADHD (Astrid Tulleners) en nog veel meer! Neem een kijkje op de online catalogus.
	Onderzoek naar medicatie en dyslexie  Onlangs doctoreerde Séverine Van de Voorde met een proefschrift over het neuropsychologisch functioneren van kinderen met ADHD of dyslexie (in te kijken in de Sig-docudienst). Ze beschrijft o.a. een onderzoek - ondersteund door de Adviesraad Wetenschappelijk Onderzoek - over de doeltreffendheid van medicatie die werkzaam blijkt te zijn in de behandeling van kinderen met ADHD bij kinderen met dyslexie. >> Meer info
	Helpt u mee bekendmaken?  Sig organiseert ook heel wat activiteiten voor breed publiek (ouders, grootouders, kortom niet-professionelen). Bent u bereid dit aanbod mee bekend te maken bij geïnteresseerden uit uw praktijk? >> Klik hier voor een overzicht
	Prettig eindejaar  Het voltallige Sig-team wenst u alvast een fijne kersttijd, een prettig eindejaar en een gezond 2010.
	Sig is lid van Vijftact. Sig wordt gesteund door de provincie Oost-Vlaanderen.

>klik hier voor andere nieuwsbrieven<